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La Copa Aritmética, la innovadora propuesta de la UNTREF para aprender junto al fútbol

La Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) impulsa un proyecto novedoso: enseñar geografía, historia, matemática, lengua y arte con la Copa América.

La Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) lanzó durante los últimos días un proyecto novedoso educativo junto a la organización Scholas Ocurrentes, la Copa Aritmética 2024, que busca enseñar geografía, historia, matemática, lengua y arte a través de la Copa América.

Esta innovadora propuesta incluye 24 ejercicios teóricos y prácticos para que los jóvenes aprendan desde el fútbol dónde queda cada país que compite del torneo continental que se disputa en Estados Unidos, a hacer cálculos matemáticos desde los resultados y sobre la historia de cada nación a la que representan las selecciones participantes.

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A su vez, promueve reconocer las banderas de cada una de ellas y descubrir cuáles son los movimientos artísticos que predominan en sus territorios, entre otras cuestiones que colaboran con que los alumnos incorporen conceptos de diferentes materias de una manera distinta a la que proponen los métodos tradicionales de enseñanza.

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LA PERLA LARGO

Hay un total de 24 desafíos para resolver que pueden ser implementados en varios espacios curriculares. Por ejemplo: “Supongamos que la Argentina convierte 14 goles y los autores son Messi, Lautaro Martínez, Di María, Julián Álvarez y Enzo Fernández. Si Messi hace el triple de goles que Enzo Fernández, Enzo Fernández hace el doble que Di María y Julián Álvarez hace la mitad que Messi, ¿cuántos goles hizo cada uno?".

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Las colaboraciones anteriores entre Scholas y la UNTREF

Scholas impulsa esta propuesta desde 2014 y en 2022 desembarcó en la casa de altos estudios del Oeste. Allí tiene su antecedente en Catarmática 2022 (con motivo de la Copa del Mundo de aquel año) y Mundialmática 2023 (cuando se desarrolló el Mundial sub-20 en nuestro país).

En ambas oportunidades participaron más de 200 alumnos que cursaban los últimos años de la escuela primaria y los primeros de la secundaria.