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La UNTREF busca profundizar sus relaciones e intercambios de alumnos con China

El proyecto tiene el objetivo de vincular a la universidad con sus pares del gigante asiático desde el arte, la historia de sus migrantes y la investigación.

El rector emérito de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Aníbal Jozami, se reunió durante los últimos días con el embajador de la República Popular China, Wang Wei, con el objetivo de profundizar las relaciones de la institución académica con sus pares del gigante asiático en los próximos meses.

Estas nuevas vinculaciones rondarían alrededor del arte, la historia de las migraciones a la Argentina y la investigación conjunta, entre otras cuestiones, con miras a definir una agenda de trabajo similar a la prevista, por ejemplo, con la Universidad Católica de Budapest que derivó en la creación del Programa de Estudios Húngaros.

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"La actividad se enmarca en una serie de encuentros que promueve la casa de altos estudios y que incluye no solo a diplomáticos extranjeros sino, también, a estudiantes y a docentes de entidades de educación superior de todo el mundo", sentenciaron al respecto desde el organismo del Oeste.

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LA PERLA LARGO

El convenio de 2022 entre la UNTREF y una universidad china

A principios de octubre de 2022, la UNTREF firmó un acuerdo con la Universidad de Zhejiang, ubicada en la ciudad de Hangzhou (muy cerca de Shanghai), para llevar a cabo una serie de intercambios tanto con alumnos como con profesores de las áreas de grado y posgrados.

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A su vez, el acuerdo, al que se llegó mediante un encuentro virtual entre Jozami y el decano de la institución asiática, Ben Shenglin, estipula la realización conjunta de proyectos de investigación y promoción de pasantías por un plazo de dos años prorrogables a otros dos en caso de que ambas partes así lo deseen.

El entendimiento intenta fomentar el contacto directo y la cooperación entre profesores, departamentos e institutos y su objetivo principal radica en "incrementar la colaboración mutua y el desarrollo de forma mancomunada de iniciativas de estudio y programas de educación".